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西藏：切实抓好职业教育就业导向
职业教育作为我国国民教育体系中的重要组成部分，承担着培养大量高素质劳动者和专业人员的重任。其以就业率高和广阔的发展方向受到越来越多学生和家长的青睐。
西藏区作为边疆欠发达地区，专业技能人员紧缺已成为经济社会发展的瓶颈之一，而职业教育能够增强学生对某一领域的专业性，理论和实际结合更全面具体，更具实用性，既能解决我区高技能人才短缺问题，也有利于缓解当前就业压力，可谓一举多得。如何做好职业教育，切实发挥职业教育的优势，笔者认为抓好就业导向是重点工作之一。
适应时代发展。职业教育注重实用性，这就需要各院校必须把教育与经济社会发展、企业用工需求紧密结合起来，把人才培养与就业紧密结合起来，根据我区就业岗位需求的变化，及时调整专业方向，通过更新、调整及增加必要的专业技术课程和实训实习项目，提高学生的就业能力和适应性。必须贴近全区产业转型、调整和企业人才需求变化，有针对性地灵活调整专业设置，优化专业结构，改革人才培养方案，适应经济社会发展和企业对紧缺型高技能人才的需求。
注重技能培训。职业教育主要通过培养学生特殊技能、技术、填补大学教育空缺，这就更需要理论联系实际，在实际操作中理解所学知识，加强针对岗位任职需要的技能培训，大力提升毕业生的技能实操水平，提高实践能力。要将“一技之长”培训作为重点，使职业教育毕业学生从“能就业”到“好就业”，在学校学得一门技术或手艺，走入社会后不论进入企业，或是自己创业都有“立身之本”，走进企业是佼佼者，自己创业也有钱可赚。
构建良好與论氛围。结合我区实际，大力弘扬和培训新西藏工匠精神，宣传技能人才典型人物和事迹，通过西藏技术能手技能大师、西藏工匠、西藏工艺美术大师、高技能人才培养突出贡献奖等评选表彰活动，营造尊重劳动、崇尚技能的舆论环境和社会氛围，提升社会对职业教育的认可度。
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