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西藏：稳步提升职教水平
职业教育作为深化教育改革的重要突破口，肩负着传承技术技能、培养多样化人才的职能。发展好职业教育，不仅可以帮助学生掌握一技之长，实现更高质量、更充分地就业创业，而且能够满足市场对技术人才的需求，助力实体经济的高质量发展。
为了应对市场经济发展需求，在大量人力物力的支持下，西藏的职业教育有了较快发展：教学规模逐渐扩大，专业设置更加合理，基础设施逐渐完善……但在走访中，笔者发现，和经济社会发展的需要相比，西藏的职业教育仍然面临着一些问题，例如专业教师不足，职业教育吸引力不强，企业参与合作的积极性不高等。因此，我们要深刻把握职业教育面临的形势任务，站位全局、落实政策、解决问题，推动新时代职业教育不断改革发展。
针对教师队伍中存在的师资力量不足，缺少骨干人才等问题，相关部门应当投入充足的资金保障，做好人才引进、公招工作，聘请兼职教师、行业企业骨干，充实师资力量；为专业教师提供更多的学习和培训机会，提升教师专业化发展水平；同时打破传统的教师评聘制度，实行学校编制动态管理制度，解决教师面临的实际问题，提升教师教学积极性。
加强校企合作、产教融合是当前学校改革和发展的重点难点，是解决当前学校诸多问题的突破口和关键点。各相关部门应当完善在校企合作方面的政策法规，健全校企合作的管理机制；提供更为合理优惠的政策措施，鼓励企业积极参与职业教育发展；同时积极探索校企合作的有效模式，稳常规推改革，深入校企合作、产教融合，提升教育教学和人才培养质量，培养新时代合格学生。
家长传统择业观，行业企业准入门槛低，中职生职业技能偏低，工资待遇不高等原因严重影响了学生直接就业的主动性和积极性。对此，各个学校和相关单位要努力转变学生的传统就业择业观，制订具有针对性的人才培养方案，注重培养学生的人际交往能力、团结协作能力、自我提升能力等，使学生可以获得更好的核心职业能力，从而进一步推进学生就业工作。
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